【案例】山东省济钢高级中学
新高考成绩分析与综合评价
学生成绩分析
考试成绩转换为新高考等级与等级分
设置C9、双一流、自招线、一本、本科等各指标人数
生成进入各指标线的学生名单
成绩变化趋势分析
教师教学能力评价
教学班各班各学科前5等级积分
教学班各科等级分平均分详表
行政班各指标增量分析
教学班等级平均分横向纵向比较
教学班等级积分排名
教学班优势学科与薄弱学科分析
考试成绩转换为新高考等级与等级分
设置C9、双一流、自招线、一本、本科等各指标人数
生成进入各指标线的学生名单
成绩变化趋势分析
教学班各班各学科前5等级积分
教学班各科等级分平均分详表
行政班各指标增量分析
教学班等级平均分横向纵向比较
教学班等级积分排名
教学班优势学科与薄弱学科分析